Puis-je faire confiance à Wikipedia ?

Un exemple de recherche en utilisant un article Wikipédia avec des conseils pour évaluer la qualité et la fiabilité des textes :

Joyeux Noël !

Les documentalistes vous souhaitent de très joyeuses fêtes de fin d'année

Expo théâtre au CDI

Dans le cadre du Projet Théâtre, les élèves de Seconde ont réalisé des panneaux sur l'histoire du théâtre et les genres théâtraux. Venez les découvrir au CDI !

Prix Goncourt des lycéens: "Le quatrième mur"

"Le Quatrième Mur" (Grasset), dernier roman de Sorj Chalandon, ancien reporter de guerre pour le journal "Libération" a été élu meilleur roman de cette rentrée littéraire par les lycéens. Curieux ? N'hésitez pas à l'emprunter au CDI.

Georges - le double de Sorj - arrive à Beyrouth, un exemplaire de l’"Antigone" de Jean Anouilh dans la poche, avec la conviction que les massacres au Liban pourraient s’arrêter le temps d’une pièce de théâtre. Son ami Sam avait recruté un acteur venu de chaque communauté religieuse - une Antigone palestinienne, un Créon chrétien, un Hermon druze, des gardes chiites…
Pour Georges, une seule représentation d’"Antigone" serait déjà une victoire qui sèmerait le doute dans la logique meurtrière de chaque camp. Le temps d’un acte, les fusils se tairaient. Sur scène, la tragédie prendrait corps sans subir les conséquences irréversibles de la guerre : les morts se relèveraient à la fin de la représentation pour saluer le public.
Ce rêve se prendra les pieds dans la guerre civile, mais le roman poursuit cette utopie et laisse entrevoir, le temps de quelques répétitions, comment le théâtre accomplit l’impossible : réunir des ennemis autour d’un projet commun.

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TPE 2013/2014

Consignes et fiches méthodes

Le carnet de bord : consignes
Conseils pour élaborer une problématique
Pour explorer le thème/le sujet de recherche
Exemples de productions possibles
Références bibliographiques

Echéancier Premières L et ES
Pistes de travail à partir des thèmes pour les Premières L et ES

Festival Etonnants voyageurs à Saint Malo

 31 classes de lycéens et apprentis bretons ont participé au festival Etonnants Voyageurs. Notre classe de Littérature et Société de seconde y était. Chaque groupe a dû préparer un carnet de bord à partir de l’oeuvre d’un des auteurs invités pour les journées scolaires. Nous avons travaillé une partie de l'année sur le roman "Aux frontières de l'Europe" de Rumiz Paolo pour enfin, rencontrer l'auteur à Saint Malo après avoir pu déambuler au salon du livre.
Cette journée restera inoubliable...

Ils ont lu pour vous...

Les élèves de Seconde 2 ont choisi des romans récents sur des thèmes actuels. Ils vous donnent leur avis à travers des critiques exposées au CDI. En voici quelques unes :

critique d'Emma Mongkhoun

critique de Manon Du Rumain

critique d'Anne Bottard

critique d'Amy PATTE

Semaine de la presse du 25 mars au 29 mars 2013

      Venez découvrir les nombreuses revues mises à disposition au CDI à l'occasion de la semaine de la presse ainsi que les Unes créées par les élèves de 2de dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société".

De nouveaux romans vous attendent au CDI !!!

Libre expression...

 Discours créés par des élèves de seconde dans le cadre de l'enseignement d'exploration Littérature et Société.

NON À LA DÉFORESTATION !

        La déforestation a presque toujours été présente dans la vie des hommes. Tout d’abord pour des raisons agricoles puis pour le bois de chauffage et de tout type de construction qui nécessite du bois. Mais depuis le moyen-âge, la surface boisée de la France est passée de 90% à 15% au XIXe siècle. Elle n’est plus seulement une évidence, à présent c’est un phénomène chiffré, de plus en plus médiatisé, le devoir des hommes est, ils le savent, de trouver des solutions pour contrer ce qui s’annonce comme une véritable catastrophe écologique si l’on ose se projeter jusqu'à une dizaine d’année. Les conséquences de l’inefficacité des méthodes mises au point sont déjà d’actualité mais vont inévitablement s’empirer, et plus rapidement encore si elles se révèlent insuffisantes et insuffisamment insistantes.

Partons par exemple de la situation en Afrique. L’exploitation agricole n’est quasi-plus praticable dans certains pays à cause du sol infertile et des déserts. Cela pousse des quantités énormes d’africains à migrer vers les villes, parce qu’ils n’ont plus les moyens de vivre où ils étaient, la nourriture se fait rare et ils ne gagnent rien s’ils ne font rien pousser. Mais une fois dans les villes, ils s’entassent dans des bidonvilles, espérant trouver du travail, parce qu’ils n’ont de toute façon pas le choix. Résultat : les bidonvilles augmentent d’une façon affolante et il est impossible de non seulement avoir suffisamment de place pour tout le monde dans les villes, mais également de satisfaire leurs besoins. A Dakar, la population a ainsi été multiplié par 6,25 de 1970 à 2007. Les bidonvilles génèrent des maladies et des famines qui accompagnent la misère.

Le déboisement désormais pratiqué à tout endroit du monde entraîne l’augmentation de la réflexion du soleil. En effet le fait qu’il y ait moins d’arbres dans une forêt entraîne une plus grande réflexion du soleil et à la fin l’espace végétal risque la désertification.

Les arbres absorbent également le dioxyde de carbone de l’atmosphère pour la photosynthèse, et aident donc à réguler l’effet naturel de serre. En outre, si des forêts sont détruites par le feu, du dioxyde de carbone retourne dans l'atmosphère.

Il est vrai que des systèmes de replantations d’arbres sont en place grâce aux associations qui se mobilisent pour régénérer la biodiversité et venir en aide aux populations forestières menacées. Mais il serait souhaitable qu’elles soient encore plus nombreuses afin de stopper plus rapidement la pollution de l’air par l’absence d’arbres qui devraient pourtant être naturellement présents sur Terre.

La biodiversité se trouvera elle aussi transformée par ce qui pourrait devenir une crise écologique. Déjà de nombreuses espèces ont disparu et d’autres se font de plus en plus rares. Et dans une sombre projection du futur, nous aussi pourrions être affectés par cette crise écologique.

Ne serait-il pas grand temps pour tout les pays (du moins pour ceux qui sont concernés) d’accélérer leurs mesures prises contre la déforestation ? 

                                                                                                                                     Amy Patte 

Non au football professionnel !

Où est le vrai talent ? Mettre des ballons dans des cages ou marcher pieds nus sur des pierres pointues ? Ces derniers ne sont payés que par l'eau qu'ils ramènent tandis que les premiers sont payés par des milliards de bouteilles de champagne!

N'oublions pas qu'à la base le football est un métier. A savoir donner des représentations sportives. Alors pourquoi payer des millions, des athlètes donnant des spectacles ? Rappelons aussi que l'autre objectif du footballeur est de marquer un but. Pourquoi faut-il qu'il le célèbre avec des bras en l'air, des mimes ou des gestes malsains ? Est-ce que le professeur à la fin de chaque leçon sort de sa classe en glissant sur les genoux parce qu'il a réussi à faire son cours ? Est-ce que le plombier va fêter chaque réparation avec du champagne ? Est-ce que le menuisier fait la une des journaux parce qu'il change d'entreprise ? Est-ce que le meilleur boucher du monde devient l'idole des jeunes parce qu'il a rejoint une boucherie en France ?

C'est assez regrettable de voir que des hommes sont encore et toujours de la marchandise. Si certains joueurs valent 2 mille euros ou 2 millions d'autres en valent 90 millions ! Oui, 90 millions ! Un homme vaut plus cher que 360 maisons normales ! On voudrait que cela change, mais non cela ne fait qu'empirer avec la crise.

En plus, tandis que certains à 16 ans hésitent encore entre une voie scientifique ou littéraire, d'autres à 10 ans ont déjà reçu un contrat d'une vingtaine d'années avec un club sportif. Alors faut-il supprimer le football professionnel dans le but de ne garder que le vrai football, le vrai métier, la vraie passion, payer avec des salaires convenables? Oui, en privilégiant et en soutenant le football amateur.

                                                                                                                                Alexandre Hodicq

                                                                                                                                 Maéva Hardé

 

PRIX LYCÉEN DU LIVRE D’ÉCONOMIE ET DE SCIENCES SOCIALES

Vous aimez les sciences sociales ? Vous voulez approfondir vos cours d'économie ? Vous voulez découvrir des essais sur des thèmes d'actualité ? Venez au CDI voir la sélection  d'ouvrages proposés par Alternatives économiques et Liens-socio.org à un jury d'élèves dont pouvez faire partie.
Pour plus d'information adressez-vous aux documentalistes et consultez le blog du Prix lycéen du livre d'économie et de sciences sociales 

                         Bonne et heureuse année à tous !!!